Documents ressources
Appel à projet
SOLIDARITES-SANTE.GOUV.FR - le 20/06/19

Appel à projets : Mobilisation de la société civile contre les addictions

Date limite de dépôt de dossier : 16 septembre 2019. Dans le cadre du fonds de lutte contre les addictions, un appel à projets est lancé afin de soutenir des actions à caractère national portées par des acteurs de la société civile.
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LA DOCUMENTATION FRANCAISE.FR - le 20/06/19

Pour sauver la PMI, agissons maintenant !

Mme Michèle Peyron, députée, a été chargée par le Premier ministre, d'une mission sur la protection maternelle et infantile (PMI). A l'issue de six mois de travail, le rapport de la mission fait état d'une crise majeure de la PMI en France. Compte tenu de ce constat, la mission propose un plan national en faveur de la PMI 2019-2022, décliné en douze mesures.
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LA DOCUMENTATION FRANCAISE - le 20/06/19

L'éducation populaire, une exigence du XXIe siècle

L'éducation populaire est un principe issu de la Révolution française qui promeut, en dehors des structures traditionnelles d'enseignement, une éducation reconnaissant à chacun et chacune la volonté et la capacité de s'exprimer, de débattre, de progresser et de se développer à tous les âges de la vie, en vue de contribuer à l'émancipation individuelle et collective. L'éducation populaire est multiforme et s'incarne dans l'action de structures collectives aux statuts très divers (associations,...
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PRATIQUES EN SANTE MENTALE 2019, n° 2, 92 p. - le 20/06/19

Santé mentale, citoyenneté et pouvoir d'agir

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CENTRE DE COLLABORATION NATIONALE SUR LES POLITIQUES PUBLIQUES ET LA SANTE.CA - le 20/06/19

Approcher les municipalités pour partager des connaissances : les conseils de fonctionnaires municipaux aux acteurs de la santé publique

Comment s'y prendre pour partager efficacement des connaissances de santé publique avec le milieu municipal? Dans ce document, nous présentons les conseils donnés par des fonctionnaires de municipalités canadiennes.
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DRDJSCS BFC - le 19/06/19

Mise en ligne des diaporamas présentés lors du séminaire sur l'observation du handicap, à Besançon, le 4 juin 2019

Le 4 juin 2019, au lycée Duhamel de Dole, s’est tenu un séminaire sur l’observation du handicap. Plus de 30 membres ont fait le déplacement suite à l’invitation du réseau d’observation sociale et sanitaire (ROSS), piloté conjointement par l’ARS et de la DRDJSCS.
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DOSSIERS DE LA DREES, 2019, n° 36, 24 p. - le 14/06/19

Les jeunes adultes relevant de l'amendement Creton. EN 2014, 25 ans après sa création, le dispositif concerne 5700 jeunes handicapés

À partir des données des enquêtes ES-Handicap de la DREES, ce Dossier de la DREES décrit le profil des jeunes bénéficiaires en 2014, en le liant à ses évolutions depuis 2006. Ils sont environ 6 000 fin 2014 et présen-tent des handicaps et incapacités plus sévères que le reste des jeunes handicapés accueillis en établissement. Une égression logistique, confirme l’influence de la sévérité du handicap et des incapacités sur la probabilité de recourir à l’amendement.
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ETUDES ET RESULTATS 2019, n° 1117, 6 p. - le 14/06/19

Parcours et profils des bénéficiaires de la prestation de compensation du handicap en 2016. Premiers résultats des remontées individuelles sur la PCJ (RI-PCH)

Au 31 décembre 2016, 284 100 personnes ont un droit ouvert à la prestation de compensation du handicap (PCH) en France, soit quatre habitants sur mille. Les effectifs se concentrent entre 50 et 64 ans, en raison de la prévalence du handicap qui augmente avec l’âge et des conditions de limites d’âge pour solliciter la prestation. Les hommes sont en proportion plus nombreux parmi les bénéficiaires les plus jeunes, tandis que les femmes sont surreprésentées à partir de 40 ans.
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AGORA JEUNESSE 2019, n° 82, pp. 111-126 - le 14/06/19

Un environnement militaire pour recadrer une jeunesse en décrochage. Enquête dans un dispositif EPIDE

Les établissements publics d’insertion dans l’emploi (EPIDE) sont des dispositifs créés afin de favoriser le raccrochage scolaire de jeunes adultes (18 à 25 ans) ayant quitté prématurément le système scolaire sans avoir obtenu de diplômes ou qualifications. Le dispositif s’apparentant aux écoles de la deuxième chance a la particularité d’utiliser certaines composantes de la culture militaire dans le but de resocialiser les volontaires. Après avoir décrit le cadre singulier de ce dispositif, l...
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PROMOTION SANTE.CH - le 14/06/19

La participation en matière de promotion de la santé

Ce document, élaboré par les cantons latins et Promotion Santé Suisse, donne un cadre théorique qui définit le terme de participation sur la base d’une étude de littérature. Ce cadre est ensuite confronté au terrain, par l’analyse de trois bonnes pratiques en matière de processus participatifs.
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MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE - le 13/06/19

Enquête sur les parcours des personnesaccueillies dans les lits d'accueil médicalisés (LAM) et les lits halte soins santé (LHSS)

La Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) a mandaté le cabinet EY pour réaliser une étude destinée à analyser les parcours des personnes accueillies en Lits Halte Soins Santé (LHSS) et en Lits d'Accueil Médicalisés (LAM). Les LHSS et les LAM ont pour objet l'accueil et l'hébergement de personnes sans domicile fixe confrontées à des problématiques de santé.
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ONPE - le 13/06/19

Penser petit : des politiques et des pratiques au service des enfants de moins de 6 ans confiés

Dans le contexte de la tenue de la conférence de consensus sur les besoins de l'enfant en protection de l'enfance, l'Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) a lancé en 2016 une étude portant sur l'accueil des enfants de moins de 6 ans confiés en protection de l'enfance.
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- le 13/06/19

Fiche Lisa n°4 - Comment communiquer oralement pour mieux se comprendre

La fiche Lisa 4 fournit des éléments-clés qui renforcent l'exercice des compétences en santé des personnes. Elle propose des balises et des points d'attention pour ce faire, et cela se joue au niveau : de la posture du professionnel, de l'environnement, de techniques de communication verbale et non verbale.
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VIE SOCIALE 2019, n° 25-26, pp. 255-70 - le 13/06/19

Quand étudiants en travail social et personnes en situation de pauvreté croisent leurs savoirs | Cairn.info

L’institut régional en travail social de Perpignan, en partenariat avec des associations et collectivités locales, expérimente depuis 2015 l’intervention de personnes en situation de pauvreté dans la formation des étudiants en travail social. Des temps de « croisement des savoirs et des pratiques avec les personnes en situation de pauvreté » sont organisés et impliquent des personnes qui ont l’expérience de la pauvreté, des étudiants, des professionnels (tuteurs de stage) et des formateurs. L...
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VIE SOCIALE 2019, n° 25-26, pp. 225-42 - le 13/06/19

La reconnaissance des savoirs expérientiels dans la formation de pairs aidants

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VIE SOCIALE 2019, n° 25-26, pp. 159-77 - le 13/06/19

Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité | Cairn.info

Cet article présente un programme de formation à l’université des patients à destination des malades qui désirent transformer leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité. Après avoir rappelé les fondements de l’université des patients et les enjeux de la création du diplôme, les auteures présentent le référentiel de formation en explicitant les choix pédagogiques qui le sous-tendent. Les problèmes que ce type d’innovation soulève dans les universités qui ne...

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