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La prévention des conduites à risques et addictives chez l'enfant : exemple des temps d'activités périscolaires - Analyse des risques et opportunités

La prévention des conduites à risques et addictives chez l&#039;enfant : exemple des temps d&#039;activités périscolaires - Analyse des risques et opportunités

Date de publication

05/02/2018

Auteur

Flaudias V., Brousse G.

Thème du parcours

Addictions
Le projet décrit dans ce rapport a pour objectif d'établir la faisabilité de mettre en place des actions de prévention des conduites à risque et des addictions durant les Temps d'Activités Périscolaires (TAP). Les difficultés observées sont notamment la disparité des fonctionnements des TAP dans les communes et l'âge des élèves qui impose des modalités d'intervention particulières. Trois axes ont été mis en place : 1/ Une revue de littérature des articles scientifiques récents sur la prévention des addictions chez les jeunes enfants. 2/ Un état des lieux de la mise en place des TAP dans 5 communes du Puy-de-Dôme avec des interviews des élus, et des agents responsables des TAP. 3/ La mise en place d'un comité de réflexion avec les acteurs locaux (l'ANPAA63 et Liber'Addict) afin de recenser les actions déjà en cours durant ces TAP, les outils qui sont actuellement disponibles, et les pistes de réflexion pour de nouveaux outils utilisant les données récentes en psychologie sociale. [Extrait]
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